如图所示质量均为m的物体ab通过一根劲度系数为k的轻弹簧相连开始时b放在地面上ab都处于静止状态．现用手通过细绳缓慢地将a�上提升 Sketch Coloring Page

如图所示质量均为m的物体ab通过一根劲度系数为k的轻弹簧相连开始时b放在地面上ab都处于静止状态．现用手通过细绳缓慢地将a�上提升 Template

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tomski如图所示质量均为m的物体ab通过一根劲度系数为k的轻弹簧相连开始时b放在地面上ab都处于静止状态．现用手通过细绳缓慢地将a�上提升 coloring

如图所示，现有质量分别为m、的小球a和物块b静置于光�的水平轨道上，水平轨道右端与光电装置相连，左端与一停在光�水平面上长为l、质量为的小车c sketch template

题目如图甲所示平行于光�斜面的轻弹簧劲度系数为k一端固定在倾角为θ的斜面底端另一端与物抉A连接两物块AB质量均为m初始时均静止 sketch template

11．如图所示质量均为m的两物体bc分别与轻质弹簧两端相连接将它们静止放在地面上弹簧劲度系数为k一质量也为m 小物体a从距b物体h sketch template

如图所示质量为M的斜面体置于粗糙的水平地面上斜面体上有一质量为m的物体A通过跨过定�轮的不可伸长的轻绳连接另一小物体B物体B置于光�平台 sketch template

题目如图甲所示一轻质弹簧的下端固定在水平面上上端叠放两个质量均为M的物体ABB物体与弹簧连接AB两物体均可视为质点弹簧的劲 sketch template

如图所示质量为2m的物块A与质量为m的物块B放在光�的水平地面上在水平推力F的作用下做匀加速运动则A和B的相互作用力为 AF sketch template

题目如图所示半径为R的光�圆环固定在竖直面内质量均为m的两球用轻杆连接套在圆环上开始时轻杆竖直并同时由静止释放两球当A球运动到B sketch template

如图所示ABC三个物体的质量均为mBC两物体与一轻随轻质弹簧相连静止在水平地面上弹簧劲度系数为k．物体A从距物体B某一高度h处由 sketch template

如图所示一轻质弹簧的下端固定在水平面上上端叠放着两个质量均为M的物体AB弹簧的劲度系数为k初始时物体处于静止状态．现用竖直�上的 sketch template

如图所示质量均为m的物体AB通过一根劲度系数为k的轻弹簧相连开始时B放在地面上AB都处于静止状态．现用手通过细绳缓慢地将A�上提升 sketch template

如图所示质量为M倾角为θ的斜劈静止于粗糙平面上另一个质量为m的物体置于斜劈上如果在物体上施加一沿斜面�上的力F物体与斜劈仍然保持静止 sketch template

9．如图所示质量为M的光�半圆槽置于光�水平地面上质量为m的物块沿半圆槽从 静止开始�下则物块在半圆槽内�动的——青夏教育精英家教�—— sketch template

如图所示在xOy坐标平面的第一象限内有沿 Y方�的匀强电场在第四象限内有沿 Y方�的匀强电场和垂直于平面�外的匀强磁场且电场强度大小与第 sketch template

题目如图所示质量为m的小球与轻质弹簧相连穿在竖直光�的等腰直角三角形的杆AC上杆BC水平弹簧下端固定于B点小球位于杆AC的中点D时 sketch template

如图所示质量为M的物体在粗糙斜面上以加速度a1匀加速下�当把物体的质量增加m时加速度为a2当有一竖直�下且过重心的恒力F作用在物体上时 sketch template

如图所示质量均为m的ABC三个物体静止在光�水平面上BA之间有压缩着的弹簧物体C以v0速度�右冲来为了防止冲撞弹簧将BA�左 sketch template

如图所示质量分别为mM的两个物体系在一根通过轻质定�轮的轻绳两端M放在水平地板上m被悬在空中若将M沿水平地板�左缓慢移动�许后M仍 sketch template

如图所示质量为m的物体放在一固定斜面上当斜面倾角为θ=30°时恰能沿斜面匀速下�．重力加速度为g．1物体与斜面间的动�擦因数μ2 sketch template

如图所示质量为m的物体在与竖直方�成θ角斜�上的推力F作用下沿竖直墙�上做匀加速直线运动若物体与墙间的动�擦因数为μ求物体的加速度 sketch template

如图所示质量为M的斜面体放在粗糙的水平地面上质量为m的木块放在斜面体上斜面体和木块均处于静止状态．现对物体施加一沿斜面�上的拉力F作用 sketch template

如图所示，质量为m、长为L的均匀细杆OA，一端通过光�铰链固定在地面O处，在细杆中点B处系一根细绳，细绳绕过两个光�定�轮后悬挂着物体D，物体 sketch template

如图所示AB两物块质量均为m用一轻弹簧相连将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上系统处于静止状态B物块恰好与水平桌面接触而没有挤压 sketch template

如图所示ABC为三个柱状物体A的质量为4m半径为2RBC的质量均为m半径均为RA表面光�BC与地面之间存在�擦BC sketch template

如图所示质量为M倾角为θ的斜面体放于水平面上质量为m的物块放在斜面上它们之间的�擦力都忽略不计．要使物块相对斜面静止不动斜面体�左 sketch template

如图所示质量为m的物体放在一固定斜面上当斜面倾角为θ=30°时恰能沿斜面匀速下�．重力加速度为g．1物体与斜面间的动�擦因数μ2 sketch template

如图2所示物体AB的质量均为mAB之间以及B与水平地面之间的动�擦系数均为μ水平拉力F拉着B物体水平�左匀速运动A未脱离物体B的上 sketch template

如图所示，质量均为m的A、B两小物块用轻质弹簧相连，A放置在光�水平地面上，一轻绳通过光�的定�轮与物块B相连（连接物块B的绳子恰好伸直但不 sketch template

如图所示固定转轴的半径为r通过绕在轴上的细线悬挂一质量为M的重物轴与细线的质量均不计轴四�有四根轻杆杆端安装四个小球最高位置的小球 sketch template

如图所示质量均为m的ABC三个物体静止在光�水平面上BA之间有压缩着的弹簧物体C以v0速度�右冲来为了防止冲撞弹簧将BA�左 sketch template

$如图所示质量为m的小球用长为L的悬线固定于O点在O点正下方$frac{L}{2}$处钉一个钉子把悬线拉直与竖直方�成一定角度由静止 sketch template$

如图所示，两个质量均为m的小球通过两根轻弹簧A、B 高途 sketch template

如图所示质量均为m的ABC三个物体静止在光�水平面上BA之间有压缩着的弹簧物体C以v0速度�右冲来为了防止冲撞弹簧将BA�左 sketch template

如图所示质量为m的物体静止在倾角为a的斜面上物体与斜面一起在水平面上匀速�左水平移动的距离为s．则斜面的支持力和�擦力对物体做的功为 sketch template

如图所示质量均为m的四块砖用竖直夹板AB用力夹住处于静止状态则 A．夹板A对砖1的�擦力为2mg方��上 B．第23两砖间 sketch template

如图所示质量为m的小球用一根细线悬挂在O点用一个水平力作用在小球上使细线与竖直方�成30°角时小球静止求1水平拉力的大小．2 sketch template

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