如图所示在透明�料瓶上钻一个小孔把电子式火花�生器的放电针插进孔中打开瓶盖在瓶中滴入几滴酒精再将盒盖盖好按动火花�生器按钮盒盖会 Sketch Coloring Page

如图所示在透明�料瓶上钻一个小孔把电子式火花�生器的放电针插进孔中打开瓶盖在瓶中滴入几滴酒精再将盒盖盖好按动火花�生器按钮盒盖会 Template

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tomski如图所示在透明�料瓶上钻一个小孔把电子式火花�生器的放电针插进孔中打开瓶盖在瓶中滴入几滴酒精再将盒盖盖好按动火花�生器按钮盒盖会 coloring

如图所示锥形瓶内有一支试管试管内盛有足量的稀盐酸锥形瓶底部盛有足量碳酸钙气球紧紧�在玻璃导管上将此装置放在托盘天平左盘上调节天平 sketch template

如图所示在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水使之能浮在一水槽中将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下按入槽内水中并固定位置在标准大气压下对 sketch template

在“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。（1）实验中应量取（选填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体；（2）在本实验中 sketch template

下图A图中的锥形瓶内充满了氧气，瓶底预先装有足量澄清石灰水；B图中的橡皮塞上插有一根玻璃管管的一端扎有一个干瘪气球，并固定了一支装有�量 sketch template

小明设计了如下图所示的装置AB进行趣�实验锥形瓶和滴管中分别盛不同物质 1使用装置A进行实验时将滴管中的物质滴入锥形瓶中�现 sketch template

91．如图所示在支管锥形瓶A中充满等体积的H2和N气体在分液漏斗中盛有碘化钾溶液在锥形瓶的支管处用橡胶管连接一个盛有2 的气囊用铁夹 sketch template

按照如图所示的装置在锥形瓶中盛浓硫酸在分液漏斗中装水．打开分液漏斗的活塞让水滴入锥形瓶．1你可观察到什么现象锥形瓶中液滴飞溅2 sketch template

如图所示在锥形瓶内放一装有氯化钠饱和溶液的试管及浓硫酸塞紧橡皮塞后放在托盘天平上称重．放置一段时间后试管中有晶体析出天平仍平衡．下列 sketch template

如图所示在瓶的ab两处各扎一个小孔并将孔封住．在瓶中注满水打开ab两孔后观察到图示的情况这说明� � ．题目和参考答案——青 sketch template

化学就在�们身边它与�们的生活息息相关．1如图所示试剂瓶中分别盛有三种常见的化学药品图乙所示的是两种元素在元素�期表中的信息图丙所示 sketch template

如图所示甲瓶中的水不从小孔AB流出说明有存在．乙瓶中的水从小孔AB流出说明液体对容器的侧壁有压强水的落地点不同说明液体的压强随 sketch template

如图所示一个装满水的饮料瓶正放在水平桌面上时瓶底对桌面的压力为Fa压强为pa倒放在水平桌面上时瓶盖对桌面的压力为Fb压强为pb sketch template

小李在“探究物质熔化规律”实验中，所用装置如图甲所示。�在安装器材时应按照选填（“从上到下”或“从下到上”）的顺序安装器材；�从图乙可知物质在 sketch template

在“浮力这一节课上老师要求同学们完成下面4个探究 1如图12所示在水桶中装半桶水用手把空的饮料罐按入水中越深观察�现水面升得 sketch template

把一小石块挂在弹簧测力计下示数如图1所示然后慢慢地把小石块浸没在水中弹簧测力计示数如图2所示．实验可知小石块所受的浮力是0808 N sketch template

对于如图所示装置的判断正确的是A图甲是说明�电机原理的装置示意图B图乙是说明�电机原理的装置示意图C图甲所示的装置将电能转化为动能D sketch template

如图所示在饮料瓶中灌满水然后在瓶的AB处各扎一个小孔将会观察到的现象是有水流出说明液体对容器的侧壁有压强而且液体的压强随深度的增加 sketch template

物理与生活总是密切相关很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行．以下就是小明利用矿泉水瓶进行的一些小实验1如图甲所示矿泉水瓶中装满 sketch template

把一小石块挂在弹簧测力计下示数如图甲所示然后慢慢地把小石块浸没在水中弹簧测力计的示数如图乙所示．用量筒可测出小石块的体积为80 Cm3 sketch template

在适宜的温度条件下在图所示的装置中都放入干酵母其中适于产生酒精的装置是 A．B．C．D．——青夏教育精英家教�—— sketch template

将一7�料瓶的瓶底切下用一7带有尖嘴玻璃管的橡胶塞塞住瓶口用排水法集满纯净的氢气后移出水面．如图所示在尖嘴处点燃氢气观察所�生的现象 sketch template

如图所示将铅笔插在盛有清水的透明玻璃杯中�现铅笔好像在水面处折断了这一现象属于光的折射折射现象�们看到的水中的鱼其实是鱼的虚虚像其 sketch template

如图所示在透明�料瓶上钻一个小孔把电子式火花�生器的放电针插进孔中打开瓶盖在瓶中滴入几滴酒精再将盒盖盖好按动火花�生器按钮盒盖会 sketch template

如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，�片P从b端移动到a端的过程，电压表示数U与电流表示数I的关系图像如图所示。下列说法正确的是（ sketch template

某家用桶装纯净水手压式饮水器如图所示在手连续稳定的按压下在出水口获得所需要的水在手连续稳定的按压下人做功的过程中是将人体的生物能最终转化 sketch template

如图所示在开口的矿泉水瓶上打一个小孔水便从小孔喷出这是因为水对瓶的侧壁有压强随着瓶内水面的降低水喷出的距离越来越短说明液体压强随 sketch template

31．如图所示三个相同的烧杯放在同一水平桌面上分别盛有盐水水和酒精它们液面的高度相同其中烧杯底受到液体压强最大的是已知ρ盐水>ρ水 sketch template

如图所示在“观察水沸腾实验中水在沸腾时温度计示数如图所示此时水的沸点为若继续加热2min温度计的示数填“升高 “降低 sketch template

1由图1所示是一束光线从空气射�玻璃．请在图中画出对应的反射光线和折射光线．2张凯坐的位置与电视机红外线接收窗口之间刚好有张椅子如图 sketch template

如图所示在制作“浮沉子 的实验中关于“浮沉子 的一些做法和工作原理下列说法正确的是 A．装有水的小瓶放入大�料瓶中时小瓶瓶口应�上 sketch template

如图所示为了验证“阿基米德原理某同学做了如下实验1如图甲在弹簧的下端挂一个小桶小桶的下面吊一个石块记下弹簧伸长后下端到达的 sketch template

如下图所示在杠杆的两端分别挂着质量相同的铜球和锌球此时杠杆平衡然后将两球分别浸在稀H2SO4和CuSO4溶液中一段时间后杠杆将 sketch template

某化学兴趣小组的同学用如图所示的实验探究分子的运动请回答下列问题1如图1所示将无色的浓氨水中滴入无色的酚酞试液中观察到的实验现象是 sketch template

如图所示在圆轨道上运行的国际空间站里一宇航�A静止“站 在舱内朝�地球一侧的“地面 B上．则下列说法中正确的是 A．宇航�A不受重力 sketch template

如图所示在一列停在站台上的火车车厢里两位同学对火车的运动情况有不同的感受这是因为小明所选的参照物是站台站台小华所选的参照物是进站的火车 sketch template

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