郷学研修所・安岡正篤記念館 8月25日「老の3つの意�」 “老”という文字には3つの意�がある。一つは年をとる。二つは練れる。三つは Sketch Coloring Page

郷学研修所・安岡正篤記念館 8月25日「老の3つの意�」 “老”という文字には3つの意�がある。一つは年をとる。二つは練れる。三つは Template

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sketch #2910 Harley Quinn Germaine Hoens

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sketch #4549

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tomski郷学研修所・安岡正篤記念館 8月25日「老の3つの意�」 “老”という文字には3つの意�がある。 coloring

郷学研修所・安岡正篤記念館 sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 想い sketch template

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郷学研修所・安岡正篤記念館 百朝集その83．信義信以て義を行ひ、義以て�を成す。小国望んで懐く所なり。信知るべからず、義立つ所なし sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 「六中観（りくちゅうかん）」死中有活苦中有楽忙中有� 壺こ中有天意中有人腹中有書死中、活有り sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 百朝集その66．うつせみうつせみは数なき身なり山河のさや�き見つつ道を尋ねな（大伴家持）うつせみの世を卒 sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 「尋常日用の工夫に徹するのが大修業」偉大な修業などというと、どんな奇抜な人間離れしたことをすることかなど sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 8月25日「老の3つの意�」 “老”という文字には3つの意�がある。一つは年をとる。二つは練れる。三つは sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 10月25日「国を亡ぼす君主」国を亡ぼす君主というものは、きまって自ら驕り、自らを知恵あるとして、人を軽� sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 「農士学校送別の辞」「無名にして有力なる人たるべし」諸君はよろしく平凡にして、その�わいが飽かざる人 sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 「天� 知� 立�」自分を知り自力を尽くすほど難しいことはない。 Facebook sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 10月26日「三不幸」伊川（いせん）先生言う、人、三不幸あり。�年にして高�に登る、一不孝なり。父兄の勢に席 sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 11月23日「晩年」 Facebook sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 1月23日「人物の見分�方�」 Facebook sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 「何の為に学ぶのか」それ学は通の為にあらざるなり窮して困（くる）しまず憂へて意（こころ）衰えざるが為なり sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 「利は義の和なり（易経）」佐藤一齋の言志後録に曰く君子亦（また）利害を説く。 Facebook sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 「心身�養法」第一心中常に喜神を含むこと第二心中常に感謝の念を持つこと Facebook sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 「気魄活力骨力」人物なるものの内容の先ず看過することのできない根本は何か。それは�々の活力であり、気魄 sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 「一燈照隅行－萬燈遍照行－」内外の状況を深思しよう。このままで往�ば、日本は自滅する外は無い。 �々はこれ sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 「心眼活学」学問というものは 現実から遊離したものは駄目であって、 sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 「思考の三原則」第一は、目先にとらわれず長い目で見る Facebook sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 12月27日「「孝」という字」人間は進歩しようと思えば、統一がな�ればならない。教育とは何ぞやと言えば sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 3月24日「力量」太い筆で細かい字を書く ― これが人生を渉（わた）る秘訣だ。然しそれには充分の力量が sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 「人生の五計生計身計家計老計死計」 Facebook sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 12月2日「黙養」明の李二曲（りにきょく）は“黙養”の修行をした。べらべら口をきかない、ついには「三年 sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 Noushikyogaku / Posts X sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 「精読・通読・活読」書物の読み方二つ。精読－人間を深め、思索に慣れる。通読－作者の気概や情熱に触れる sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 10月28日「静和」人物・人間も、�吸も同じことであって、人間もいろいろの人格内容・精神内容が深い統一・調和 sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 「六然訓」自ら處（しょ）すること超然人間は自分の問題となると、物にとらわれて執着したり、拘泥するものである sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 3月25日「厳父と慈母」親兄弟は本能的、自然的、先天的関係である。 Facebook sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 百朝集その61．八� 消し難き�は食するを�（や）めよ。得難きの物は蓄ふるを�めよ。酬（むく）い難きの恩は sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 Added A New Photo sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 「三学」 �（わか）くして学べば壮にして為すあり壮にして学べば老いて衰へず老いて学べば死して朽ちず（佐藤 sketch template

郷学研修所・安岡正篤記念館 2月8日「活きた教育」本当の日本精神からいうならば、今後の学校というものは、まず校長に独特の教育精神に燃えた sketch template

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