5．读图回答有关问题．1图中数码代表的地点中地处山脊的是da．�b．�c．�d．�2写出图中数字表示的山体部位�陡崖�山顶�鞍部 Sketch Coloring Page

5．读图回答有关问题．1图中数码代表的地点中地处山脊的是da．�b．�c．�d．�2写出图中数字表示的山体部位�陡崖�山顶�鞍部 Template

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tomski5．读图回答有关问题．1图中数码代表的地点中地处山脊的是da．�b．�c．�d．�2写出图中数字表示的山体部位�陡崖�山顶�鞍部 coloring

5．读图回答有关问题．1图中数码代表的地点中地处山脊的是DA．�B．�C．�D．�2写出图中数字表示的山体部位�陡崖�山顶�鞍部 sketch template

读图回答下列问题 1写出图中数码代表的地理事物的名称支流� � 水电站� � � � ——青夏教育精英家教�—— sketch template

读下图回答有关问题1图中数码代表的地点中地处山脊的是 A．� B．� C．� D．�2图中河流干流大致流� 方图中甲乙两支 sketch template

读图回答有关问题．1写出图中字母ABC所示地形的名称．A B C ．2准备在此区域修建一座水库请你选定水库大坝的最佳位置 sketch template

读沿40°N西半球某大洲剖面图回答问题 1写出数码代表的地理事物名称山脉� 河流� 海洋� 地形区B ——青夏教育 sketch template

读图回答有关问题 1写出图中字母表示的影响人口数量变化因素的名称 A B C D E F G H I J sketch template

读图回答问题1写出图中数码代表的地理事物名称山脉名称5 6 7 地形区名称1 2 3 2图中的太行山脉东侧的地形区——青夏教育 sketch template

读图一和图二回答下列问题 1该岛的地势是 判断的理由是 2海南简称 3写出图二中数码——青夏教育精英家教�—— sketch template

读图回答问题．1图中字母代表的土地利用类型分别为A B C D ．2AB两种土地利用类型的界线是 这条分界线大致与�国1月 sketch template

．下图为世界某地区七月份等温线图读图回答有关问题 1图中A处闭合等温线内的气温应介于 ℃之间 2图中BCD三处位于同一纬度 sketch template

读图回答．1写出图中数码代表地理事物名称邻省�是 �矿产地 2山脉�是 它长江水系与水系的分水岭3湖泊�是 它对长江 sketch template

读下面的等高线地形图回答问题 1 写出图中数码号代表的地形部位名称 � � � � � ——青夏教育精英家教�—— sketch template

读图回答问题61写出图中数码代表的地理事物名称山脉名称 5 6 地形区名称1 3 2图中的巫山东侧的地形区名称是 西侧 sketch template

读图回答下列问题1图中数码代表的季风区和非季风区分界线上的山脉名称� � � 2�代表 季风�代表 季风它们分别来自 sketch template

读“�国部分地区自然带分布示意图 回答有关问题1图中字母代表自然带名称是A 带B 带C ——青夏教育精英家教�—— sketch template

读图回答问题61写出图中数码代表的地理事物名称山脉名称 5 6 地形区名称1 3 2图中的巫山东侧的地形区名称是 西侧 sketch template

5．读图回答下列问题1填出图中字母所代表的干湿地区名称A湿润地区C半干旱地区．2图中数码�和�代表影响�国的夏季风�为来自 sketch template

1填出图中数码所代表的地理名称邻国� � � 隔海相望的国家� � 海域� � 海洋� 2将“A黄海B台湾岛C山东半岛 sketch template

读等高线地形图回答问题．1图中地形部位A是 E是 D处是 B是 ．2如想到A处走BC二条线路走线路较省力．理由是 ．3 sketch template

读“美国本土图 回答下列问题．1图中字母代表的地理事物名称是A 国 B C 洋D 洋F 河 M 山脉．2按美国农业带划分五大湖 sketch template

读“�国部分地区自然带分布示意图 回答有关问题1图中字母代表自然带名称是A 带B 带C ——青夏教育精英家教�—— sketch template

读长江水系图回答 1填出图中数码代表的地理名称源头� 山注入的海洋� 中游起止点� � 2长江干流上已建成的最——青 sketch template

22．读下面的等高线地形图回答 1图中AE两条等高线之间的相对高度是 米 2月牙河甲乙两条支流画法正确的是 理由 3 sketch template

读“中国部分地区图 在下面相应空格中填出图中数码代表的地理名称及其他内容 �省级行政区简称 �省人�政府驻地在该处有东西�干线 sketch template

题目读日本略图回答下列问题 1写出图中数码代表的地理事物名称� 岛� 岛� 岛 � 城市� 城市� 洋� 工业区2 sketch template

读下面的等高线地形图回答问题1写出图中数码代表的地形部位名称� � � � � 2图中的等高距是 米．3甲山顶的海拔范围是 米 sketch template

读图回答下列问题1图中字母代表的地理事物是A ．2AB一线是重要的地理分界线� 毫米降水量线大致与该线一致．�该线是 和 的 sketch template

读等高线地形图分析回答问题1图中的数字比例尺写成文字比例尺是 2图中字母F所代表的地形部位的名称是 3量算EC间的实地距离 sketch template

读图1回答 1有关图中A点经纬度的叙述正确的是 A B C D 2有关图中ABC三地的说法正确的是 ——青夏 sketch template

读右图按要求回答问题1将图中数码所代表的岛屿的名称填写在下列横线上� � 2将图中字母所代表的海域的名称填写在下列横线上A． B sketch template

读下图回答问题 1分别填出图中字母所代表的洋流名称 A B C D E 2其中哪个洋流——青夏教育精英家教�—— sketch template

读板块构造图回答下列问题1图中数码�代表 板块数码�代表 板块喜马拉雅山脉是由图中板块�与相撞形成2图中字母A处与B处相比 sketch template

5．读图回答下列问题1填出图中字母所代表的干湿地区名称A湿润地区C半干旱地区．2图中数码�和�代表影响�国的夏季风�为来自 sketch template

读板块构造图回答下列问题1图中数码�代表 板块数码�代表 板块喜马拉雅山脉是由图中板块�与相撞形成2图中字母A处与B处相比 sketch template

读右图回答问题 1写出图中数码代表的地理事物名称 � 市� 市 � 市� 江 � 湖� 海 � 线铁路 2该图是�国 sketch template

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