3．如图所示小球在细线作用下在水平面内做匀速圆�运动关于小球的受力情况下列说法中正确的是 A 小球a受重力拉力和�心力的作用 B．小球 Sketch Coloring Page

3．如图所示小球在细线作用下在水平面内做匀速圆�运动关于小球的受力情况下列说法中正确的是 A 小球a受重力拉力和�心力的作用 B．小球 Template

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tomski3．如图所示小球在细线作用下在水平面内做匀速圆�运动关于小球的受力情况下列说法中正确的是 a 小球a受重力拉力和�心力的作用 coloring

3．如图所示小球在细线作用下在水平面内做匀速圆�运动关于小球的受力情况下列说法中正确的是 A 小球A受重力拉力和�心力的作用 B．小球 sketch template

如图所示在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球将小球拉至A点使细线处于拉直状态然后让小球以初速度v0从A点开始运动不计�擦和空气阻力 sketch template

如图所示用细线吊着一个小球使小球在水平面内做匀速圆�运动小球所受�心力是 A．小球的重力B．细绳对小球的拉力C．小球所受重力与拉力的 sketch template

【初中物理�力的示意图（弹力重力专题练习）方� 小球 物体 sketch template

小球悬挂在细线下来回�动请在图中画出小球所受力的示意图．题目和参考答案——青夏教育精英家教�—— sketch template

如图所示质量为m的小球用一根细线悬挂在O点用一个水平力作用在小球上使细线与竖直方�成30°角时小球静止求1水平拉力的大小．2 sketch template

如图所示将系在细线下的小球拿至A点然后释放小球将在AC两点之间往复�动如果不考�空气对小球的阻力下列分析中正确的是 A．小球在 sketch template

如图所示用细线吊着一个小球使小球在水平面内做匀速圆�运动．关于小球的受力情况正确的是 A．重力绳子的拉力�心力 B．重力绳子的 sketch template

如图所示一根细线下端拴一个�属小球P细线的上端固定在�属块Q上Q放在带小孔的水平桌面上小球在某一水平面内做匀速圆�运动．现使小球改到 sketch template

如图所示两个质量相同的小球ab用长度不同的细绳悬挂在天花板的O点分别给每个小球一个合适的初速度使两小球在同一水平面内做匀速圆�运动 sketch template

4．如图所示光�水平面上小球在拉力作用下做匀速圆�运动．若小球运动到点时拉力�生变化关于小球运动情况的说法正确的是 A．若拉力 sketch template

如图所示把一个小球用细线悬挂起来就成为一个��长为l最大偏角为θ．如果阻力可以忽略1小球运动到最低位置时的速度是多大2在 sketch template

如图所示两根长度相同的细线分别系有两个完全相同的小球细线的上端都系于O点．设法让两个小球均同一在水平面上做匀速圆�运动．已知L1跟竖直方� sketch template

5．如图所示一小球用细绳悬挂于O点将其拉离竖直位置一个角度后释放则小球沿以O点为圆心的圆弧ABC�动相当于圆�运动的一部分当小球 sketch template

如图所示两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点并在同一水平面内作匀速圆�运动则它们的 A运动�期相同 B运动线速度一样 sketch template

如图所示两个质量相同的小球用长度不等的细线拴在同一点并在同一水平面内作匀速圆�运动则它们的 A．运动角速度大小相等B．运动线速度大小 sketch template

百度教育 sketch template

如图所示让小球从同一斜面的同一高度处下�使它们在不同的物体铺垫的水平面上运动．1请画出小球在木板上最终停止时的大致位置．2实验中让 sketch template

如图所示小球原来能在光�的水平面上做匀速圆�运动若剪断BC之间的细绳当A球重新达到稳定状态后则A球的 A运动半径变大 B sketch template

8．如图所示AB两小球分别连在弹簧两端B端用细线固定在倾角为30°光�斜面上若不计弹簧质量在线被剪断瞬间AB两球的加速度分别为 sketch template

如图所示小球从A点�动到B点的过程中它的动能 A．先减小后增大B．先增大后减小C．一直减小D．一直增大题目和参考答案——青夏教育精英 sketch template

6．如图4所示小球在一细绳的牵引下在光�桌面上绕绳的另一端O作匀速圆�运动关于小球的受力情况下列说法中正确的是 A．受重力支持力和� sketch template

如图所示三个小球A．BC分别在离地面不同高度处同时以相同的速度�左水平抛出小球A落到D点DE＝EF＝FG不计空气阻力从抛出开始 sketch template

如图所示固定在竖直平面内的光�圆环的最高点有一个光�的小孔。质量为m的小球套在圆环上。一根细线的下端系着小球上端穿过小孔用手拉住。现拉动 sketch template

如图所示ab 两个小球从不同高度同时沿相反方�水平抛出其平抛运动轨迹的交点为 P则以下 说法正确的是 A．ab 两球同时落地B sketch template

如图所示1小球沿斜面�下滚动，请在图中画出小球对斜面的压力的示意图； 2小球挂在竖直墙壁保持静止，请在图中画出小球受到的墙壁支持力示意 sketch template

如图所示三个小球从同一高处的O点分别以水平初速度v1v2v3抛出落在水平面上的位置分别是ABCO′是O在水平面上的射影点且O sketch template

如图所示用两根细线把AB两小球悬挂在天花板上的同一点O并用第三根细线连接AB两小球然后用某个力F作用在小球A上使三根细线均处于直线 sketch template

百度教育 sketch template

如图所示小球由静止开始沿光�的斜面下�经过BC两位置时具有相同的 A．速度B．动能C．重力势能D．机械能题目和参考答案——青夏教育 sketch template

如图所示两根细线把两个相同的小球悬于同一点并使两球在同一水平面内做匀速圆�运动其中小球1的转动半径较大则 A．两小球转动的加速速度 sketch template

如图所示在同一竖直面内小球ab从高度不同的两点分别以初速度Va和Vb沿水平方�抛出经过时间ta和tb后落到与两抛出点水平距离相等的P sketch template

如图7所示小球内静止轨道最高处A点滚下到最低点B时下列说法中正确的是 A小球在A点时只有动能没有重力势能 B小球在A点时只有 sketch template

如图所示一个小球上端通过细线连在天花板上下端放在光�的斜面上小球处于平衡状态．则小球的受力个数为 A．1个 B．2个 C．3个 sketch template

4．如图所示一小球在光�水平面上从A点开始�右运动经过2．5s后与距离A点5m的竖直墙壁碰撞若碰撞时间极短可忽略不计碰后小球返回整个 sketch template

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