16．某同学用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律按照正确的操作选得纸带如图2所示其中o是起始点abc是打点计时器连续打下的3个点 Sketch Coloring Page

16．某同学用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律按照正确的操作选得纸带如图2所示其中o是起始点abc是打点计时器连续打下的3个点 Template

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tomski16．某同学用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律按照正确的操作选得纸带如图2所示其中o是起始点abc是打点计时器连续打下的3个点 coloring

某同学利用如图1所示的装置来验证力的平行四边形定则高途 sketch template

某同学用如图甲所示的装置来“验证力的平行四边形定则高途 sketch template

某同学用如图甲所示的弹簧测力计测某物体的重力此时弹簧测力计的指针指示情况如图乙所示他据此读出该物体的重力为32．你认为他在测量中错误的 sketch template

12．某同学用如图所示装置测量重力加速度g所用交流电�率为50 Hz在所选纸带上取某点为0号计数点然后每3个点取一个计数点所以测量数据 sketch template

某同学用如图1所示的装置进行“探究平抛运动规律 的实验1用小锤打击弹性�属片�属片把A球沿水平方�弹出同时B球被松开自由下落 sketch template

某同学用如图所示的装置验证机械能守恒定律．用一根细线系住钢球悬挂着铁架台上钢球静止于A点光电门固定在A的正下方．在钢球底部竖直地粘住一片 sketch template

题目某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律1请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误� � 2实验中应先再 sketch template

32．某化学课外小组同学用如图所示实验验证质量守恒定律 1某甲同学用A装置探究质量守恒定律实验步骤如下 如图将烧杯放在天平上用砝码 sketch template

题目某同学用如图甲所示的装置进行“探究加速度a与合外力F之间关系 的实验图中的拉力传感器随时可以将小车所受细绳的拉力F显示在与之连接的 sketch template

题目某同学用如图所示的装置验证动量守恒定律水平气垫导轨轨道与�块间的�擦力忽略不计上装有两个光电计时装置C和D可记录遮光片的遮光 sketch template

16．某同学用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律按照正确的操作选得纸带如图2所示其中O是起始点ABC是打点计时器连续打下的3个点 sketch template

题目某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则弹簧测力计A挂于固定点P下端用细线挂一重物弹簧测力计B的一端用细线系于O点 sketch template

题目某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则弹簧测力计A挂于固定点P下端用细线挂一重物弹簧测力计B的一端用细线系于O点 sketch template

某小组探究“凸透镜成像规律 的实验装置如图1所示1将蜡烛凸透镜光屏依次放在光具座上点燃蜡烛后调整烛焰光屏的中心使它们位于凸透镜 sketch template

题目某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则弹簧测力计A挂与固定点P下端用细线挂一重物M弹簧测力计B的一端用细线系于O sketch template

如图所示为某同学的实验装置双缝的间距为d=0025cm实验时首先调节光源和滤光片的中心位于遮光筒的中心轴线上并使和竖直且互相平行 sketch template

某同学用如图1所示的装置测定重力加速度�打出的纸带如图2所示实验时纸带的端应和重物相连接乙．�实验中在纸带上连续打出点123 9 sketch template

实验分析：某同学用如图所示的实验装置测量小车从斜面顶部自由下�时的平均速度，并将测得的几项数据填入下表．百度教育 sketch template

题目某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻小灯泡标有“2．5 V 的字样他记录的实验数据如下表所示其中有一次记录的电流表示数是错误 sketch template

图1 2 5 某同学用如图1 5所示装置来验证动量守恒定律让质量为m1的小球从斜槽某处由静止开始滚下与静止在斜槽末端质量为m2的小球 sketch template

题目某同学用如图所示的装置 “验证机械能守恒定律 实验的主要步骤如下�调整气垫导轨使之水平气垫导轨所在桌面足够高�用天平测量�块 sketch template

某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气回答问题1请指出图中明显存在的错误并纠正�试管口�上倾斜试管口应略�下倾斜．� sketch template

14．某同学用如图所示装置通过半径相同的AB两球的碰撞来验证动量守恒定律图中PQ是斜槽QR是水平槽斜槽与水平槽之间平�连接实验时先使 sketch template

某同学用如图所示装置通过半径相同的AB两球的碰撞来验证动量守恒定律图中PQ是斜槽QR为水平槽实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止 sketch template

某同学用图所示装置通过半径相同的AB两球的碰撞来验证动量守恒定律图中PQ是斜槽QR为水平槽实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止 sketch template

小强同学用如图所示的装置验证电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小通过导体的电流和通电时间的关系图中两个密封的烧瓶内盛满质量和温度都相同 sketch template

15．某同学用如图6所示的装置来研究自由落体运动是什么性质的运动 图7是实验中利用打点计时器记录自由落体运动的轨迹时得到的一条纸带纸带上 sketch template

某同学用下图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动实验步骤如下 A．安装好实验器材b．接通电源后让拖着纸带的小车沿平板斜面�下运动重复 sketch template

题目在用落体法“验证机械能守恒定律 实验时某同学按照正确的步骤操作并选得一条如图2所示的纸带．其中O是起始点ABC是打点计时器 sketch template

某同学用如图所示的实验装置探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系图中A为小车连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔它们均置于水平 sketch template

某同学用如图甲所示的器材和电路测量电源电动势和内电阻．1实验中移动�动变阻器触头读出电压表V1和V2的多组数据U1U2并描绘出了U1 sketch template

7．某班同学利用如图1所示的实验装置完成了“测�轮组机械效率以后进行小交流下表是各小记录数据实验小组钩码重GN动�轮G动N拉力 sketch template

某化学兴趣小组的同学用如图所示的实验探究分子的运动请回答下列问题1如图1所示将无色的浓氨水中滴入无色的酚酞试液中观察到的实验现象是 sketch template

某同学用如图所示的装置进行可燃物燃烧条件的实验探究下列说法不正确的是 A．不通空气时冷水中的白磷不燃烧B．通空气时冷水中的白磷不 sketch template

某同学设计用加热高锰酸钾制取氧气的实验仪器装置如图所示1写出图中数字所指的仪器名称� � � ．2请指出该装置中的四处错误 sketch template

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