某兴趣小组利用图甲所示电路进行如下的探究活动．当闭合开关s1断开开关s2时调节电源电压得到下表中三组数据当断开开关s1闭合开关s2时 Sketch Coloring Page

某兴趣小组利用图甲所示电路进行如下的探究活动．当闭合开关s1断开开关s2时调节电源电压得到下表中三组数据当断开开关s1闭合开关s2时 Template

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tomski某兴趣小组利用图甲所示电路进行如下的探究活动．当闭合开关s1断开开关s2时调节电源电压得到下表中三组数据当断开开关s1闭合开关s2时 coloring

某兴趣小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究．1闭合S1断开S2调节电源电压得到表中三组数据．请根据实验测得的数据计算电阻R的平均 sketch template

某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究电源为电压可调的学生电源小灯泡L标有“6V 12W 字样R为20Ω的定值电阻．小组根据记录 sketch template

某兴趣小组进行电学实验设计了如图甲所示电路电源电压保持不变．闭合开关S调节�动变阻器阻值从最大变化到最小电路中某个元件的“I U 关系 sketch template

如图甲所示是某兴趣小组在“伏安法测电阻实验中分别作出R1R2的U I图象．小明利用R1R2两个电阻设计了如图乙所示的实验电路此时 sketch template

某兴趣小组利用图甲所示电路进行如下的探究活动．当闭合开关S1断开开关S2时调节电源电压得到下表中三组数据当断开开关S1闭合开关S2时 sketch template

某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系设计了如下图甲所示的电路图1根据该兴趣小组设计的图甲电路图把图乙的实物图连接完整 sketch template

某物理兴趣小组同学设计了如图甲所示的电路图进行实验探究电源为可调压直流学生电源电压表量程为“0 15V 电流表量程为“0 06A sketch template

某兴趣小组对一火灾报警装置的部分电路进行探究其电路如图甲所示其中R2是半导体热敏电阻它的电阻R随温度t变化关系如图乙所示当R2所在处 sketch template

小钟同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，准备了以下器材：电源（45V），定值电阻四个（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω），电流表、电压表 sketch template

某物理兴趣小组同学设计了如图甲所示的电路图进行实验探究电源为可调压直流学生电源电压表量程为“0 15V 电流表量程为“0 06A sketch template

题目某物理课外兴趣小组为了探究并联电路的电流特点设计了如甲图所示的电路图并进行了相关实验数据的测量请你协助该小组完成下列问题 1 sketch template

6．某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω10Ω20Ω电源电压为3V不变．1如图甲所示是小华所 sketch template

68．某校课外物理兴趣小组利用如图所示电路进行了一次物理实验探究活动．此实验中使用了如下器材6V蓄电池组一个学生用电流表和电压表各一个 sketch template

题目某兴趣小组自制了一个多量程的欧姆表其电路图如图甲所示其中电池的电动势E = 15 V内阻可忽略不计表头G量程Ig 60 sketch template

1某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系设计了如图1所示的电路．实验时他们将所选的两种�属丝接入电路1和2 sketch template

某兴趣小组的同学进行电学实验过程中�现一个有趣的元件有AB两部分被封闭在一个透明的玻璃壳内ab是其两个外露的接线柱如图所示．他们 sketch template

“探究电流与电阻关系”的实验实物图如图甲所示，定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。（1）连接电路时�现，电路中有一根导线连接错误 sketch template

题目实验小组的同学利用如图甲所示的电路进行探究电源电压恒为9V电压表V量程03V015V电流表A量程006A0 sketch template

某研究性学习小组利用图甲所示电路测量电池组的电动势E和内阻r．根据实验数据绘出如图乙所示的图线其中R为电阻箱读数I为电流表读数由此可以 sketch template

如图甲所示是小明“探究电流与电压、电阻的关系”的实验电路图。选用的实验器材是：电源3V、电流表（00 6A）、出卷� sketch template

某中学物理兴趣小组在探究“电流与电阻的关系 的实验过程中小明选择了5Ω10Ω20Ω25Ω五个电阻进行实验电路图如图甲所示1请用 sketch template

某同学利用如图甲所示电路来测量小灯泡的额定电功率，电源电压恒定，小灯泡的额定电压为25V，实验步骤如下：（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画 sketch template

百度教育 sketch template

某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小明连接了如图甲所示的电路（电源电压保持45V不变）。 sketch template

甲乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究． 1甲小组选取的定值电阻为15Ω电阻箱阻值如图乙所示其值为此时电压表的示数为 sketch template

小明和同学一起用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源为两节新干电池，实验室提供了阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω的电阻各 sketch template

某小组同学利用两个不同的导体甲乙来探究“导体中电流与电压的关系．如图a所示甲是镍铬合�材料乙是锰铜材料．甲乙两导体粗细均匀在不 sketch template

某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关于是他们找来了同种材料制成的各种 sketch template

题目某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻小灯泡标有“2．5 V 的字样他记录的实验数据如下表所示其中有一次记录的电流表示数是错误 sketch template

某同学利用如图甲的电路进行“测小灯泡电功率 的实验已知小灯泡的额定电流是04A电源电压恒定不变．1该同学�现电流表接入电路前的指针如 sketch template

百度教育 sketch template

如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图实验中保持电源电压不变先闭合开关S A．甲表有示数乙表也有示数B．再闭合开关S1甲 sketch template

在实验时某兴趣小组用如图甲所示的两个力拉弹簧使之伸长至某个位置并记录再换一根细线牵引弹簧使弹簧伸长到同一位置1本实验采用的�学方法 sketch template

某兴趣小组的同学利用甲图所示的电路进行了多个电学实验．实验中电源电压为6V且恒定不变�动变阻器在电路中除了保护电表即保护电路以外在不同的 sketch template

某物理兴趣小组利用如图甲所示的装置进行验证动量守恒定律的实验．在足够大的水平平台上的A点放置一个光电门水平平台上A点右侧�擦很小可忽略不计 sketch template

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