如图所示小明将完全相同的两块砖分别平放和立放在水平泡沫上小明是为了探究压力的作用效果与 的关系．已知砖的长宽高为421若砖平放时 Sketch Coloring Page

如图所示小明将完全相同的两块砖分别平放和立放在水平泡沫上小明是为了探究压力的作用效果与 的关系．已知砖的长宽高为421若砖平放时 Template

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tomski如图所示小明将完全相同的两块砖分别平放和立放在水平泡沫上小明是为了探究压力的作用效果与 的关系．已知砖的长宽高为421若砖平放时 coloring

如图所示小明将完全相同的两块砖分别平放和立放在水平泡沫上小明是为了探究压力的作用效果与 的关系．已知砖的长宽高为421若砖平放时 sketch template

如图所示，在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，现将三个完全相同的圆柱体分别放入容器的液体中，静止时三个容器的液面恰好相 sketch template

如图是由若干个完全相同的小正方体堆成的几何体，请你画出这个几何体的三种视图． sketch template

题目小明外出游玩时得到了一大一小两块漂亮的鹅卵石他用天平和量筒测量小鹅卵石的密度1如图甲所示小明在调节天平横梁平衡过程中的操作 sketch template

如图所示是小明和小丽分别用来“探究电流一定时电流产生的热量与电阻的关系 的实验装置图．他们分别将两段阻值不同的电阻丝R1＜R2密封在 sketch template

如图所示是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。�实验中选择两根完全一样的蜡烛A和C，是为了比较像与物的 关系；�小明将蜡烛A sketch template

题目如图所示用完全相同的四个�轮和两根相同的细绳组成甲乙两个�轮组在各自的自由端均施加大小相等的拉力F将AB两个不同的物块匀速提升 sketch template

如图所示用大小相等的小正方形拼大正方形拼第一个正方形需要4个小正方形拼第二个正方形需要9个小正方形拼一拼想一想按照这样的方法拼成的 sketch template

小明同学利用图甲所示的装置来验证机械能守恒定律，提 高途 sketch template

题目如图所示小明将衣架悬空挂在细绳的中央当同学用铅笔轻轻敲打衣架时小明听到了衣架振动�出的声音他用绕有细绳的食指堵住双耳重复上述 sketch template

题目如图所示是“探究不同物质吸热升温现象 的实验将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中并测出沙子和水的初温然后用酒精灯加热并不断搅拌 sketch template

如图所示小明将压强计的探头放入水中的某一深度处记下U形管中两液面的高度差h下列操作中能使高度差h不变的是 A 将探头放在酒精中的 sketch template

如图甲所示完全相同的两物块AB叠放在水平面上在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动此时物块B所受的�擦力为 N若将AB物 sketch template

百度教育 sketch template

题目小明在实验室里面测量某合�块的密度．1将天平放在水平实验台上并将游码归零后小明�现托盘天平的指针如图甲所示此时他应该讲平衡螺母 sketch template

为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如下图所示的实验实验数据记录如下物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃ sketch template

如图是小红同学连接的实物电路．1请你在右边的方框内画出相应的电路图2开关闭合后小红�现两块相同规格的双量程电流表的指针偏转的角度 sketch template

如图所示甲乙两个实心等高圆柱体是由同种材料制成的放在水平面上则它们对水平面的压强大小是 A．甲大B．乙大C．一样大D．无法比较 sketch template

如图所示地面上有一固定的斜面体ABCD其AB边的长度S=2m斜面倾角为37°．光�水平地面上有一块质量M=3Kg的足够长的木板紧挨着斜面 sketch template

将天平放在水平桌面上，游码归零后，�现指针如图甲所示，小明应将平衡螺母� （填“左”或“右”）调节，使天平平衡。用已调好的托盘天平测量物体的 sketch template

小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究不考�空气阻力。让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上如图甲在刚 sketch template

题目如图所示甲乙丙三图中的装置完全相同．燃料的质量相等烧杯内的液体质量和初温也相同．1比较不同燃料的热值应选择 两图进行实验 sketch template

如图甲所示完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上在水平拉力F1作用下A．B一起作匀速直线运动若将A．B紧靠着放在水平桌面上用水平力F2 sketch template

小明在学完密度知识后利用实验室的器材测量了合�块的密度1调节天平平衡后�现分度盘上的指针如图甲所示则小明应该将平衡螺母�左左调节 sketch template

如图12甲所示完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上在12N的水平拉力F1作用下 AB一起作匀速直线运动此时木块B所受的�擦力为 N sketch template

百度教育 sketch template

百度教育 sketch template

3．下图甲是探究平面镜成像的实验装置关于这个实验 1应选择来研究平面镜成像特点填“平面镜或“平板玻璃 2观察像时会 sketch template

如图甲所示小明在探究“杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有杠杆支架弹簧测力计刻度尺细线和质量相同的钩码若干个．1实验前将 sketch template

小敏用如图甲所示的电路图研究通过导体的电流与导体电阻的关系电源电压恒为6V改变电阻R的阻值调节�动变阻器�片保持R两端的电压不变记 sketch template

小明用如图所示的装置探究�擦力的大小与哪些因素有关．1实验时小明将木块放在水平木板上弹簧测力计沿水平方�拉动木块并使木块作匀速直线 sketch template

如图所示甲、乙两个相同的圆台形容器以不同的方式放在水平桌面上容器内装有深度相同、质量相同、密度不同的A、B液体则两液体密度ρA > ρB sketch template

把一小石块挂在弹簧测力计下示数如图甲所示然后慢慢地把小石块浸没在水中弹簧测力计的示数如图乙所示．用量筒可测出小石块的体积为80 Cm3 sketch template

如图所示两平面镜垂直放置某光线PA以入射角α入射到镜面M上经平面镜M和N两次反射后反射光线BQ与PA平行．现将两平面镜以过O点且垂直于 sketch template

如图所示是小明和小丽分别用来“探究电流一定时电流产生的热量与电阻的关系 的实验装置图．他们分别将两段阻值不同的电阻丝R1＜R2密封在 sketch template

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