如图所示是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。 1要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过移动来实现；要判断电磁铁的磁性 Sketch Coloring Page

如图所示是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。 1要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过移动来实现；要判断电磁铁的磁性 Template

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tomski如图所示是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。 1要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过移动来实现；要判断电磁铁的磁性 coloring

某学习小组对两种型号铅笔芯的电阻率进行测量。实验器材如下：学生电源（输出电压016V）�动变阻器（最大阻值10Ω，额定电流2A）；电压表V sketch template

如图所示是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱 的实验电路图．1下表是该组同学所做实验的记录电磁铁50匝100匝实验次数 sketch template

如图所示是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱 的实验电路图实验记录如下 1要判断电磁铁的磁性强弱可观察 来确定2比较下 sketch template

如图所示是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素 的实验电路图 1增大通电螺线管的电流�动变阻器的�片应� 移动 sketch template

题目如图所示是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱 的实验电路图1要改变电磁铁线圈中的电流大小可通过 来实现要判断电磁铁的 sketch template

如图所示是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。 1要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过移动 来实现；要判断电磁铁的磁性 sketch template

题目为了探究物体动能大小与哪些因素有关同学们设计了如图甲乙所示的实验装置来进行实验 1要探究动能大小与质量的关系应该选择图 sketch template

如图所示是某学习小组做“探究外力做功与物体速度变化的关系 的实验图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出沿木板�行的情形这时橡皮筋对小车做的 sketch template

如图所示是探究电磁铁磁性的大小与哪些因素有关的实验要探究电磁铁磁性大小电流的有无的关系应选用和 要探究电磁铁磁性大小与线圈匝数的关系 sketch template

某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小明连接了如图甲所示的电路（电源电压保持45V不变）。 sketch template

小明所在的实验小组利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件时在杠杆两侧挂上不同个数的钩码移动钩码使杠杆在水平位置平衡这样三次实验后得出结论 sketch template

如图甲所示是小明“探究电流与电压、电阻的关系”的实验电路图。选用的实验器材是：电源3V、电流表（00 6A）、出卷� sketch template

如图所示是某学习小组探究“浮力大小等于什么 实验过程1通过图中 和两个步骤测出了浮力．2小明同学利用上面实验中的器材和木块 sketch template

试卷预览：2015年福建理综 sketch template

某物理兴趣小组同学设计了如图甲所示的电路图进行实验探究电源为可调压直流学生电源电压表量程为“0 15V 电流表量程为“0 06A sketch template

如图甲所示是某兴趣小组在“伏安法测电阻 实验中分别作出R1R2的U I图象．小明利用R1R2两个电阻设计了如图乙所示的实验电路此时 sketch template

题目某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻小灯泡标有“2．5 V 的字样他记录的实验数据如下表所示其中有一次记录的电流表示数是错误 sketch template

某研究性学习小组利用图甲所示电路测量电池组的电动势E和内阻r．根据实验数据绘出如图乙所示的图线其中R为电阻箱读数I为电流表读数由此可以 sketch template

题目1某学习小组的同学利用如图甲所示的装置探究“某固体物质熔化时温度变化的规律的实验�由图乙可知该固体物质是 选填“晶体或“非 sketch template

如图为某中学物理兴趣小组设计的电子身高测量仪电路图其中定值电阻R1=6电源电压恒为45VR2的规格为“15 05A 电流表量程 sketch template

如图所示的是某同学设计的“温度自动报警器 的实验电路图中A是电磁铁B是水银温度计C是弹簧片D是触头要求当温度达到60℃时电铃就要�声 sketch template

某物理兴趣小组利用如图甲所示的装置进行验证动量守恒定律的实验．在足够大的水平平台上的A点放置一个光电门水平平台上A点右侧�擦很小可忽略不计 sketch template

某物理兴趣小组同学设计了如图甲所示的电路图进行实验探究电源为可调压直流学生电源电压表量程为“0 15V 电流表量程为“0 06A sketch template

14．如图所示是某同学测小灯泡两端电压的电路图请指出图中的两处错误 1 2 ——青夏教育精英家教�—— sketch template

如图所示是某实验小组同学在探究“并联电路电流关系时连接的电路其中能正确测出通过L2灯电流的是 A．B．C．D．——青夏教育精英家教�—— sketch template

某同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时根据记录的实验数据画出了如图所示的图象．根据图象下列说法中错误的是A将甲乙两导体串联后 sketch template

探究影响浮力大小因素的实验中某小组做了如图所示的一些实验请你选出一些图示的实验针对某一个因素进行探究根据弹簧测力计的示数说明你的探究 sketch template

如图所示均匀杆AB长为L可以绕转轴A点在竖直平面内自由转动在A点正上方距离L处固定一个小定�轮细绳通过定�轮与杆的另一端B相连并将杆从 sketch template

某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性．闭合开关通过铁钉吸引大头针数目的多�来反映若使铁钉吸引大头针的数目变多则应采取的措施是 sketch template

12．如图所示是某同学连接的电铃电路开关闭合后电路中始终有电流但电铃只响一声就不再响了原因是——青夏教育精英家教�—— sketch template

如图所示是某同学设计的一种测定油箱内油面高度的实验装置．请你回答下列问题1当油箱内油面上升时�属�片�b端移动．电流表的示数会BA sketch template

题目如图所示的电路电压表测量的电压是 A 灯L1两端的电压B 灯L2两端的电压C 灯L1和L2的总电压D 电源的电压——青夏 sketch template

如图所示是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素 的实验电路图．增大通电螺线管的电流�动变阻器的�片应�左左移动电磁铁的 sketch template

两个学习小组用图甲所示的实验装置分别观察松香和海波的熔化过程且每隔一定时间记录一次温度直到两种物质全部熔化由图甲可知此时的温度计示数是 sketch template

如图所示是某探究小组做“探究水的沸腾 实验后所绘制的图像根据图像回答下列问题 1图像中BC段表示的物理意义是水沸腾时吸热温度 sketch template

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